WORDSEARCH: IT'S THANKSGIVING!

Hello dear students let's enjoy with this popular Thanksgiving song.
You have to watch the video and then complete this wordsearch
I hope you enjoy and I wait for your activities.
A kind regard.


Realitzarem una activitat relacionada amb el dia d'Acció de Gràcia.
En primer lloc mireu aquest vídeo al Youtube de la cançó "Thanksgiving" al següent enllaç:
https://www.youtube.com/watch?v=IvMKKlvZPWA

Després completeu aquesta sopa de lletres. Espero que us ho passeu molt bé realitzant aquesta activitat.
Un salut!

Data màxima d'entrega: 7 de maig. 
yereyessano@educaib.eu

PROPOSTA DE MÚSICA I ARTS - JOC DE FER LA TRUITA!

BON DIA!
DE NOU ÉS DIMECRES I ENS POSEM MANS A LA MASSA! 

VIST QUE MÉS D'UN S'ESTÀ CONVERTINT EN UN EXPERT CUINER, VOS HE COPIAT S'ENLLAÇ A UNA CANÇÓ QUE ÉS UNA RECEPTA DE CUINA.

VOS DEIXO A CONTINUACIÓ LES INSTRUCCIONS. COM SEMPRE SABEU QUE PODEU ENVIAR-ME FOTO O VIDEO DE L'ACTIVITAT AL MEU MAIL:

AMBONEDBAUER@EDUCAIB.EU

ESPERC QUE VOS AGRADI LA PROPOSTA!

ATENTAMENT, 

ANA 

----------------------------------------------------------------------

JOC DE FER LA TRUITA

INSTRUCCIONS:

-     

    -  ENTRA AL LINK DE YOUTUBE. I ESCOLTA LA CANÇÓ UN PARELL DE VEGADES. ES DIU JOC DE FER LA TRUITA I FORMA PART D'UNA CANTATA MOOOOOLT DIVERTIDA QUE ES DIU REBEL·LIÓ A LA CUINA.

https://youtu.be/9Ct9TNRw63E

- CANTA-LA TÚ TAMBÉ! TROBARÀS LA FITXA AMB LA LLETRA I UN DIBUIX PER ACOLORIR.

-         ET PROPOSC QUE T'INVENTIS UN MOVIMENT PER A CADASCUNA DE LES ONOMATOPEIES QUE SURTEN A LA CANÇÓ. 

RIIS

CREC CREC 

XEC XEC XEC 

XUUUF XUUUF

    M'HO POTS MOSTRAR AMB UN VIDEO O FOTO. 

    LA PROPERA SETMANA VOS MOSTRARÉ COM SÓN ELS MOVIMENTS ORIGINALS DE LA CANÇÓ A VEURE SI COINCIDEIXEN, VOS IMAGINEU??!!? 

  - BONUS OPTATIU: SAPS IDENTIFICAR QUINA DE LES TRES PARTITURES CORRESPON A LA CANÇÓ JOC DE FER LA TRUITA? (LES TROBARÀS NUMERADES EN VERMELL)

ACTIVITAT 7. CIÈNCIES. VIATJAM! ENTREGAR FINS DIJOUS 30.

HOLA DE NOU BOIXOS I BOIXES. LA SETMANA PASSADA, LES NOSTRES COMPANYES IRATXE I TOÑI  EM VAREN DIR QUE VOLDRIEN VISITAR UNA CIUTAT MOLT POLIDA. ALLÍ ES TROBA LA TORRE EIFFEL.

HEU D'INVESTIGAR SOBRE LA TORRE EIFFEL I APUNTAR ALGUNES COSES:

1-A QUINA CIUTAT ESTÀ?

2-A QUIN PAÍS ESTÀ?

3-MIRAR EN EL MAPA ON ESTÀ EIVISSA I ON ESTÀ EL PAÍS DE LA TORRE EIFFEL? (NOMÉS MIRAR).

4-QUANTS DE METRES D'ALTURA TÉ?

5-DE QUIN MATERIAL ESTÀ CONSTRUIDA?

6- DIBUIXAU-LA.

7- ELS QUI TENGUEU IMPRESORA PODEU IMPRIMIR UNA FOTO VOSTRA I UNA DE LA TORRE EIFFEL, RETALLAR-LES I AFERRAR-LES A UN FULL (PODEU DECORAR-LO, PINTAR-LO, FER UNA COMPOSICIÓ DIVERTIDA...). ELS QUI NO TENGUEU IMPRESORA, DIBUIXAU-VOS A VALTROS AL COSTAT DE LA TORRE QUE JA HEU DIBUIXAT.

8- ELS QUI NO HO VAREN DIR LA SETMANA PASSADA, DIGUEU A QUIN ALTRE PAÍS O LLOC US AGRADARIA VIATJAR?

IMPORTANT: NO FA FALTA COPIEU ELS ANUNCIATS, NI CONTESTAR REPETINT LA PREGUNTA. PODEU POSAR EL NÚMERO DE LA PREGUNTA I DIRECTAMENT LA RESPOSTA. PER EXEMPLE: 1- CIUTAT DE ... 2- PAÍS... 

BON VIATGE!

finaribas4@gmail.com

ACTIVITAT 6. CATALÀ. RECEPTA. ENTREGAR FINS DILLUNS 4.

BON DIA BOIXOS I BOIXES. AQUESTA SETMANA FAREM CUINA!.

AMB L'AJUDA D'UN ADULT, HEU D'ELABORAR UN MENJAR, DOLÇ O SALAT (UN PASTÍS, BESCUIT, GALETES, COCA SALADA, PIZZA, UN DINAR... POT SER EL QUE VULGUEU).

DESPRÉS A UN FULL HEU D'ESCRIURE LA RECEPTA EN CATALÀ ON CONSTI:
-NOM DEL MENJAR.
-INGREDIENTS AMB LES MESURES.
-MOLT BREUMENT LA FORMA DE PREPARACIÓ.

M'HEU D'ENVIAR EL FULL DE LA RECEPTA I SI VOLEU UNA FOTO DE COM US HA SORTIT DE BÉ EL QUE HEU CUINAT!

ENDAVANT CUINERS I CUINERES!


finaribas4@gmail.com

ACTIVITAT 5. MATEMÀTIQUES. ENTREGAR FINS DIMECRES 27.

ESTIMATS BOIXOS I BOIXES, ESPERO QUE HAGUEU PASSAT UN BON CAP DE SETMANA I QUE JA HAGUEU POGUT GAUDIR D'UNA PRIMERA SORTIDA AHIR!  POC A POC ANIREM TORNAT A LA NORMALITAT.   

PER A COMENÇAR LA SETMANA FAREM UNES SUMES I RESTES.

HEU DE COPIAR LES SUMES I RESTES A UN FULL, POSANT LES OPERACIONS EN VERTICAL I REALITZAR-LES.

-PER A PRIMER CURS:

3+2          4+5        7+3              8+4         10+5         11+6        9+6

4-1           5-3         8-4               9-5          12-7          14-5        1-1


-PER A SEGON CURS:

12+56       35+63       11+12       10+22       31+23       17+12       26+13       16+41

56-12        66-35        12-11         22-10       33-23         17-12       26-13       41-10


ENDAVANT!

finaribas4@gmail.com 

EDUCACIÓ FÍSICA. Pinces.

EDUCACIÓ FÍSICA.   Entrega dilluns 4 de maig.                                                                                                                                                        .
                                                                                                                                                             Bon dia!!!! Solucionats els problemes tècnics amb un vídeo meu, fet a casa, ara ja el puc pujar aquí.
A)   Mirau de fer els exercicis que pugueu i m'enviau un vídeo dels exercicis que heu sabut fer. Abraçadaaaa!!!

jjuan6@educaib.eu

B)   Podeu muntar també un circuit per sa vostra casa, i em mostrau  com el feis!!!

ACTIVITAT 4. CASTELLÀ. ENTREGAR FINS DILLUNS 27.

QUERIDOS NIÑOS Y NIÑAS, COMO ESTÁIS?
PUESTO QUE AYER FUE EL DÍA DE SAN JORGE Y DEL LIBRO, OS INVITO A HACER ESTA ACTIVIDAD:

BUSCAD VUESTRO CUENTO PREFERIDO QUE TENGÁIS EN CASA, EN CASTELLANO, LEEDLO (SI ES MUY LARGO SÓLO UNAS PÁGINAS) Y LUEGO SIMPLEMENTE OS HACÉIS UNA FOTO CON EL LIBRO Y ME LA ENVIÁIS.

FELIZ FIN DE SEMANA!

VALORS/RELIGIÓ

Hola estimats i estimades alumnes;

        Cada setmana us deixarem un curtmetratge per a que el disfruteu, si és posible, amb la família per poder gaudir i comentar-lo junts i contestar aquestes preguntetes:

 1 -  Que creus que passa a la histrorieta?

     2 -  Creus que son dos persones molt diferents i per què ho creus?

     3 -  En que creus que cadascu ajuda a l’altre?

    4 -  Quines emocions has sentit quan el veies? i ens podries dir en quin moment?

https://youtu.be/OphxvFob0j0

Esperem que et sentís lliure de compartir, expressar i preguntar-nos tot allò que et sembli

VALORS: finaribas4@gmail.com

RELIGIÓ: jordibboned1980@gmail.com

ENGLISH: PARTS OF THE BODY AND PARTS OF THE FACE

Hello my dear students

I hope you have had a great Easter party. 

Here you have some exercises to review the parts of the body and the parts of the face.
__________________________________________________
Hola a tots i a totes, espero que hàgiu passat unes bones festes de pasqua, aquí us deixo unes activitats per repassar les parts del cos i de la cara.
Abans de realitzar les fitxes mireu els següents vídeos:

Parts of the body: https://www.youtube.com/watch?v=SUt8q0EKbms
Parts of the face: https://www.youtube.com/watch?v=Ma5EMrurTmU

Data màxima d'entrega: 30 d'abril. 

yereyessano@educaib.eu

EXCURSIÓ AMB INFANTIL - RECORDS DELS DARRERS DIES DE CLASE

EL DARRER DIA QUE VAREM TENIR ARTS 

(DIMECRES 11 DE MARÇ) 

ELS DE INFANTIL I ELS DE PRIMER I SEGON VAREM FER UNA EXCURSIÓ MOLT ESPECIAL AL NOSTRE ESPAI PREFERIT DARRERE DE L’ESCOLA.

ENS VAREM ENDUR AQUAREL·LES I VAREM ESTAR PINTANT DIBUIXOS PRECIOSOS.

MÉS TARD, VAREM COMPARTIR UN TEMPS DE CONTES A L’ESTORA. VAREM CONTAR EL CONTE DE ‘JOAN I PEP’ I EL CONTE DELS AMICS QUE A VEGADES ES BARALLAVEN I SEMPRE TORNAVEN A ESTAR JUNTS.

VOS ENRECORDEU?

FEIA UN DIA PRECIÓS I HE PENSAT QUE ARA QUE ESTEM LLUNY, POTSER UN RAIG DE SOL DELS D’AQUELL DIA PODIA ENTRAR AL NOSTRE COR SI EL RECORDAVEM.

UN PETÓ,

ANA

Investigant les nostres arrels - arbre genealògic ARTISTES A LA FAMILIA

ACTIVITAT 3. CIÈNCIES. ENTREGAR FINS DIJOUS 23.

HOLA BOIXOS I BOIXES! COM ESTAU?
US RECORDAU DE LA FOTO DE CLASSE DE LA TORRE DE PISA? IDÒ, ENCARA QUE HAGUEM D'ESTAR A CASA ENS IMAGINAREM QUE ANAM DE VIATGE A VEURE-LA.

HEU D'INVESTIGAR SOBRE LA TORRE DE PISA I APUNTAR ALGUNES COSES:

1-A QUINA CIUTAT ESTÀ?
2-A QUIN PAÍS ESTÀ?
3-MIRAR EN EL MAPA ON ESTÀ EIVISSA I ON ESTÀ EL PAÍS DE LA TORRE DE PISA? (NOMÉS MIRAR).
4-QUANTS DE METRES D'ALTURA TÉ?
5-QUINA ÉS LA SEUA CARACTERÍSTICA PRINCIPAL?
6- DIBUIXAU-LA.

7- ELS QUI TENGUEU IMPRESORA PODEU IMPRIMIR UNA FOTO VOSTRA I UNA DE LA TORRE DE PISA, RETALLAR-LES I AFERRAR-LES A UN FULL. ELS QUI NO TENGUEU IMPRESORA, DIBUIXAU-VOS A VALTROS AL COSTAT DE LA TORRE QUE JA HEU DIBUIXAT.

8-DIGUEU A QUIN ALTRE PAÍS O LLOC US AGRADARIA VIATJAR?

IMPORTANT: NO FA FALTA COPIEU ELS ANUNCIATS, NI CONTESTAR REPETINT LA PREGUNTA. PODEU POSAR EL NÚMERO DE LA PREGUNTA I DIRECTAMENT LA RESPOSTA. PER EXEMPLE: 1- CIUTAT DE ... 2- PAÍS... 3- ...METRES.


BON VIATGE!

finaribas4@gmail.com

ACTIVITAT 2. CATALÀ. ENTREGAR FINS DIJOUS 23.

ESTIMATS BOIXOS I BOIXES,  HEU DE FER UN RESUM EN CATALÀ DE LES COSES QUE MÉS US HA AGRADAT FER DURANT LES VACANCES.

PELS ALUMNES DE PRIMER HA DE SER MÍNIM DE TRES LÍNIES I PELS DE SEGON, MÍNIM DE CINC. ACOMPANYAU-HO AMB UN DIBUIX D'UNA DE LES ACTIVITATS QUE HEU FET.

ENDAVANT!

finaribas4@gmail.com

EDUCACIÓ FÍSICA. Pinces.

EDUCACIÓ FÍSICA. ENTREGA FINS DIVENDRES 24.

Bon dia a tots i totes!!! Hem acabat les vacances, unes vacances diferents, com tot ara mateix. Esper us trobeu molt bé.
Us propós una activitat. Mirau aquest vídeo. Valtrus heu de fer tot el que pogueu, va de fàcil a més difícil. Només necessitau pinces de colors. Ànim !!!
Després m'enviau fotos o vídeo del que heu fet, al meu correu:

jjuan6@educaib.eu





https://photos.google.com/u/1/photo/AF1QipN0ucaDDj3UnpTXu51HUJkj-NA-t9FMz2Lh8gTV

ACTIVITAT 1 MATEMÀTIQUES. ENTREGAR DIMECRES 22.

HOLA BOIXOS I BOIXES, ANAM A FER UNA D'AQUELLES ACTIVITATS MATEMÀTIQUES QUE FEIEM A LA PISSARRA BLANCA I QUE TANT US AGRADAVA.

NO HEU DE COPIAR L'ENUNCIAT.

HEU DE LLEGIR MOLT BÉ, FER EL DIBUIX AMB ELS COLORS CORRESPONENTS, CONTESTAR A LES PREGUNTES I A LA PART DE DALT DEL FULL POSAR EL VOSTRE NOM, MATEMÀTIQUES I NÚMERO 1.


"A UN CAMP VERD AMB DOS ARBRES ALTS ESTAN JUGANT UN BOIX AMB 3 GATETS NEGRES I UNA BOIXA AMB 2 GATETS MARRONS.

-QUANTS DE GATETS HI HA?
-QUANTES ORELLES DE GATETS HI HA?
-QUANTES CUES HI HA?
-QUANTES POTES HI HA?"

ENDAVANT!

PRESENTACIÓ DEL TERCER TERCER TRIMESTRE.

ESTIMATS BOIXOS I BOIXES DE PRIMER I SEGON, SOM NA FINA. 

COM ESTAU? ESPERO QUE HAGUEU JUGAT MOLT I PASSAT UNES BONES VACANCES EN FAMÍLIA, ENCARA QUE NO HAGUEU POGUT SORTIR DE CASA.

COM SABEU, JA ESTAM EN EL TERCER TRIMESTRE I A PARTIR D'ARA JO US POSARÉ ELS DEURES DE MATEMÀTIQUES, CIÈNCIES, CATALÀ, CASTELLÀ I VALORS, PER TANT, ELS HAUREU D'ENVIAR A LA MEUA DIRECCIÓ DE CORREU ELECTRÒNIC QUE ÉS LA SEGÜENT: finaribas4@gmail.com

TAMBÉ A AQUESTA DIRECCIÓ EM PODEU PREGUNTAR QUALSEVOL DUBTE QUE TENGUEU.

AQUEST ÉS EL CALENDARI DE TASQUES DEL TERCER TRIMESTRE.  AIXÍ SABREU CADA DIA LES ASSIGNATURES QUE TENDREU:

DILLUNS: EDUCACIÓ FÍSICA I MATEMÀTIQUES.

DIMARTS: CATALÀ I CIÈNCIES.

DIMECRES: PLÀSTICA I MÚSICA.

DIJOUS: ANGLÈS I VALORS.

DIVENDRES: CASTELLÀ.

A CADA ACTIVITAT JO US DIRÉ EL PLAÇ QUE TENIU PER ENTREGAR-LA.

NOTA IMPORTANT: NORMALMENT A CADA ACTIVITAT LI POSARÉ UN NÚMERO. PER TANT, QUAN ME L'ENVIEU, POSAU A L'EMAIL, A ASSUMPTES, EL VOSTRE NOM, ASSIGNATURA I EL NÚMERO DE L'ACTIVITAT. 

MOLTES GRÀCIES.

US ENVIO UNA ABRAÇADA I ESPERO QUE COMENCEU AQUEST TRIMESTRE AMB MOLTES GANES!

Proposta d'activitats durant les vacances

Bon dia nens i nenes! Com estau?

A continuació vos deixarem un recull de propostes d'activitats per a què pogueu realitzar durant aquestes vacances si voleu!

És totalment voluntari, però si vos animau a fer alguna d'aquestes activitats ens ho podríeu mostrar a través de fotos o vídeo!

Aprofit també per desitjar-vos que passeu unes bones festes, disfrutat i valorant el temps que esteu amb la família.

Una abraçada ben forta, 

Maties

CATALÀ

Vos deix un enllaç web perquè practiqueu amb les sopes de lletres. Clicau al botó "Començar" i llestos!

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/594634-jocs_50.html

CASTELLANO

Aquí os dejo un enlace dónde hay gran variedad de adivinanzas. Debéis escoger la temática y ¡empezad a pensar!

https://www.bosquedefantasias.com/adivinanzas-infantiles-cortas

MATEMÀTIQUES

Us deixo dos enllaços on hi ha un caramull d'activitats per a treballar amb l'ordinador!!

https://es.ixl.com/math/1-primaria

https://es.ixl.com/math/2-primaria

CIÈNCIES

A continuació vos deix un ellaç al qual us explica que hi ha un concurs de realitzar experiments. Hi ha una sèrie de propostes d'activitats i el què heu de fer és realitzar-ne una, enregistrar-la i compartir-la a les xarxes socials dels organitzadors. D'aquesta manera entrareu a un sorteig, entre els quals hi ha entrades per anar a Port Aventura. A la pàgina web hi ha tota la informació! A veure si algú s'anima! 😉

https://www.repteexperimenta.cat/2020/participa-al-concurs-repteexperimentacasa/

EDUCACIO ARTÍSTICA 

AQUI TROBAREU DIFERENTS PROPOSTES MUSICALS. 

ALGUNES MÉS FÀCILS I D'ALTRES QUE VOS SUPOSARAN UN REPTE, PERÒ TOTES SÓN MOLT DIVERTIDES! 

https://www.elblocdemusica.com/2020/03/percussio-I-expressio-corporal.html

I AQUI TROBAREU CURSOS CREATIUS GRATIUTS TANT PER ADULTS COM PER A NENS! 

ES TRACTA D'UN GRAN EQUIP DE FORMADORS CREATIUS QUE HAN OBERT PART DEL SEU MATERIAL INFANTIL PER A QUE PUGAM TENIR ACCÉS. A VEURE SI VOS ANIMEU A FER UN!

https://www.domestika.org/quedateencasa

Ana

EDUCACIÓ FÍSICA

AMB EL MATERIAL QUE POGUEU TROBAR PER CASA, CREAU UN CIRCUIT DE PSICOMOTRICITAT I PODEU FER UN VÍDEO MOSTRANT-LO! US DEIX EL CORREU PERQUÈ HI ENVIEU ELS VÍDEOS!

jjuan@educaib.eu

Pep

ENGLISH

Hello dear students!

Here you have some activities for Easter

I hope you are all very well

Kind regards!

________________________________

Aquí us deixo un canal de Youtube en anglès que podeu mirar durant aquestes vacances de pasqua de manera totalment voluntària, val la pena, així que us animo a mirar tots els vídeos que pugueu per repassar un poc de vocabulari i gramàtica, són molt divertits.

"English with cartoons": És un canal de vídeos per aprendre gramàtica en anglès de manera molt fàcil i còmoda amb els personatges Disney, a través de cançons i contes. Els vídeos solen ser de curta durada i molt entretinguts. Accés al canal:

https://www.youtube.com/watch?v=RC3xxAB22XU

Per aquells que també vulgueu practicar un poc de gramàtica escrita us deixo una altra pàgina molt interessant on podreu trobar moltes fitxes i activitats senzilles:

https://www.mundoprimaria.com/fichas-para-imprimir/ejercicios-ingles

Bones festes de pasqua per a tothom!

Un salut!

Yeifry Emmanuel Reyes Sanó

Darreres activitats abans de vacances

Bon dia valents i valentes! Com estau? Imagin que ja ho deveu haver vist, però a la pàgina principal del blog vos hem deixat un regalet! 😉

Vos deix unes quantes activitats més perquè aneu treballant un poquet, com veureu són bastant obertes, feis-les com més vos agradi.

Me les podeu enviar al mail de sempre: matiasginardollers2@gmail.com. Lo seu seria que les acabàssiu abans d'aquest dimecres (inclòs), i així donaríem per tancat el segon trimestre.

Com sempre si teniu algun dubte o qüestió podeu contactar amb mi sense cap problema! Esper que ens poguem tornar a veure aviat! Una abraçada ben forta!

Maties

CATALÀ

Activitat: Heu d’agafar una imatge (o dibuixar-lo) del personatge de dibuixos animats que més vos agrada. Després, feis una petita descripció d’aquest personatge on hi apareguin les seves característiques més importants.

MATEMÀTIQUES

Activitat: En aquesta activitat haureu de fer un esquema visual del nostre sistema monetari. Així com vosaltres volgueu, heu de crear un esquema on s’estableixin relacions entre els bitllets de 5€, les monedes de 2€, 1€ i 50 cèntims. És totalment lliure, no hi ha una única manera de fer-ho, posarem a prova la nostra imaginació i creativitat. Si teniu bitllets i monedes reals aniria molt bé, si no disposau d’efectiu podeu dibuixar-les.

CIÈNCIES

Activitat: Agafau dues botelles de plàstic transparents i poseu-hi la mateixa quantitat d’aigua en totes dues. Després agafau-ne una i poseu-la dins el congelador, deixeu-la allà dreta (en vertical), segurament vos anirà millor amb botelles petites. Al cap de 3 hores treis-la del congelador i poseu-la al costat de l’altra botella. Observeu-les i mireu quina diferència hi veis. Després deixeu la botella del congelador a fora i espereu al dia següent. Tornau a mirar les dues botelles i comparau-les.

Després d’haver realitzat aquest experiment, contesteu aquestes preguntes:

-Dins quina botella hi ha més aigua abans de posar-ne una dins el congelador?

-Després de tenir una botella dins el congelador, què li ha passat a l’aigua? Quina té un nivell d’aigua més gran? Per què creis que és així?

-Al dia següent, què li ha passat a l’aigua que estava dins el congelador? Com està el nivell de l’aigua de les dues botelles?

**Si preferiu explicar l’experiment mitjançant un vídeo on conteu el què ha passat també podeu realitzar-ho d’aquesta manera.

VALORS/RELIGIÓ

VALORS I RELIGIÓ

Com tots sabem, durant unes semanetes estarem a casa, canviant els hàbits i rutines que abans teníem. No hem de passar per alt que aquest moment també té els seus aspectes positius ja que ens permet dedicar temps a altres coses.

Probablement al llarg dels dies aniran sorgint nous aspectes, per la qual cosa et demano que no t’angoixis i que cada dia observis quines coses diferents a les habituals vas fent amb la teva família i també sol.

1-   T’animem a que  anotis, cada dia, dos coses o aspectes, que tu consideris bons, positius o que t’hagin posat content (abans o després de sopar, abans d’anar a dormir…) tu tries quan ,  i MOLT IMPORTANT, no val repetir, cada dia han de ser aspectes diferents  i així podrem descobrir la màgia d’adonar-nos de moltes coses de les qual abans no prestabem atenció i així aprendrem a valorarles  encara més, Cada dia està ple de misteris i et convidem a que els descobreixis . Nosaltres ho estem fent i el resultat és INCREIBLE.

Exemple;

         Dia 1 ;

- Avui he estat jugant amb la meva familia.

- Avui he dinat el meu menjar preferit

- Avui ha fet una temperatura ideal per poder jugar al sol.

                  

           Entrega el 8 d’abril


CONSULTA'NS EL QUE NECESSITIS UN FORT ABRAÇ

VALORS; matiasginardollers2@gmail.com 

RELIGIÓ; jordibboned1980@gmail.com

FUN ENGLISH: THE COLORS

Hello my dear students!
Let's learn the basic vocabulary about colors these days
Have fun and enjoy, I wait for your photos and drawings.
Kind regards!
Yeifry Emmanuel Reyes Sanó
___________________________________________________________________________
Bon dia, espero que estigueu molt bé tots i que us hagin agradat les activitats que estic proposant, aquesta setmana practicarem els colors repassant el vocabulari bàsic que ja hem estudiat a classe. Haurem de mirar aquests tres vídeos abans de completar les activitats: 

https://www.youtube.com/watch?v=tQASh8bbkUY
https://www.youtube.com/watch?v=YRonvWl1g1s&t=35s
https://www.youtube.com/watch?v=z0HZNaM7gTg

Una vegada hàgiu vist els vídeos podreu completar les següents activitats i enviar-me una foto amb les activitats al meu correu electrònic abans del 6 d'abril: 

yereyessano@educaib.eu

ACTIVITAT Nº1. Col·loca les lletres que faltin per completar els noms dels colors 

ACTIVITAT Nº 2 - COLORS WORD SEARCH

Realitzem una sopa de lletres amb els noms dels colors. 

Aneu a la següent direcció i podeu imprimir o dibuixar en el vostre quadern la sopa de lletres i trobar els 11 colors que falten. El primer ja us l'han donat com a exemple. 

Accés a la pàgina web: 

http://www.eslways.com/colors-3.html

ACTIVITAT Nº3 - COLORS CROSSWORD PUZZLE 

La següent activitat consisteix a completar els mots encreuats (imprimir o dibuixar al quadern). Haureu d'escriure els 11 noms dels colors que falten, el primer ja us l'han donat com a exemple. 

Accés a la pàgina web: 

http://www.eslways.com/colors-4.html

Bon dia!!! Com estau? Aquí us deix aquest vídeo per  practicar ses vostres qualitats físiques i musicals. Esperc el disfruteu i podeu enviar-me foto, vídeo o comentari de com us ha anat. Una abrazada gran!!!

Castellano i matemàtiques

Bon dia!! Avui vos deix dues activitats més! Ja he anat rebent les primeres i estan molt bé, fins i tot companys vostros m'han passat fotos i vídeos del què esteu fent! Veig que aprofiteu bé el temps! 😉

El mail d'entrega és el mateix: matiasginardollers2@gmail.com

Per realitzar aquestes dues activitats teniu fins divendres al mig dia.

Esper que estigueu bons de salut! Una abraçada ben forta! Ànims que tot anirà bé!

Maties


CASTELLANO

Actividad: Aprovechando el dado que creamos en la primera actividad, lanzadlo y fijaos en la palabra que ha salido. Debéis coger las dos últimas letras de la palabra que ha salido y escribir una palabra que empiece por estas dos letras. Por ejemplo, os ha tocado PALABRA, las dos últimas letras son RA, por lo tanto debéis escribir una palabra que empiece por RA, por ejemplo RAQUETA. Ahora debéis escribir una palabra que empiece con las dos últimas letras de la palabra nueva (es este caso que empiece por TA), y así sucesivamente hasta escribir un total de diez palabras. Es una actividad para trabajar vocabulario, si tenéis dificultades podéis hacer uso del diccionario.

MATEMÀTIQUES

Activitat: Per aquesta activitat haurem de menester un joc de cartes (espanyoles, de póker, de uno) i ens quedarem amb totes les cates des de la 1 a la 9, ambdues incloses. (Si no teniu jocs de cartes, les podeu crear de paper, amb un full podeu treure fins a 16 cartes.) En tenir-les, les mesclarem bé i les repartirem entre tots els jugadors (mínim 2 jugadors: vos tocarà jugar als pares en qualque moment 😜). És important que les cartes estiguin cap per avall, no podem saber quines tenim. El joc consisteix en fer parelles, parelles que els seus números sumin 10. Així doncs, tendrem un munt cada un i seguint un ordre girarem una carta damunt la taula. Quan vos toqui girar carta, si la vostra, sumada a una altra que hi ha damunt la taula vos dóna 10, vos quedau la parella. Per exemple, si girau un 7 i a damunt la taula hi ha un 3, com que les dues sumen 10, vos quedau amb les dues cartes. Anirem jugant fins que acabem les cartes.

Hi podem anar ficant variants, com per exemple que no faci falta que siguin parelles, la norma és que les cartes sumin 10. Per exemple si damunt la taula hi ha dos 4, i girau un 2, podeu fer un trio, ja que 4+4+2 ens dóna 10.

Cada vegada que acabeu el joc, apuntau a un full les diferents formes que heu trobat per sumar 10.